Mata kuliah ini mengkaji tentang hakikat perkembangan bahasa anak usia dini, teori perkembangan bahasa, pendekatan perkembangan bahasa, gangguan bahasa, dan metode pengembangannya. Mahasiswa dibekali dengan kemampuan untuk mengembangkan bahasa anak usia dini melalui berbagai metode antara lain self directed learning, diskusi, analisis kasus/film, presentasi, dan praktikum. Asesmen yang digunakan pada mata kuliah ini melalui proses dan hasil dalam bentuk penilaian sikap, tugas, UTS, penilaian kinerja, dan UAS.
- Dosen: Intan Puspitasari, S.Psi., M.A
- Mahasiswa terdaftar: 13